鸟巢、水立方、大兴机场...这些作品背后有同一个名字


“报考容易,升学不难”。2020年高考进入倒计时,为帮助考生及家长更深入全面地了解高校招生政策、优势学科及特色专业,网易教育《高招访谈》栏目将陆续邀请各地名校做客网易,提供权威实用的招考信息,解答考生及家长的报考难题。

本期,我们邀请到天津大学招办副主任方明老师、天津大学建筑学院建筑学专业大三学姐牛孟睿,带大家走进天津大学。

板块一:快问快答

一、老师快问快答

问题1:学校简介?

答:教育部直属的综合性研究型大学。

问题2:学校排名?

答:在校友会版中国最好大学排名中,天津大学排名第10。

问题3:学校被纳入了哪些国家计划?

答:首批985、首批211、首批双一流A类。

问题4:招生批次?

答:提前批、本科一批、特殊类型批等。

问题5:除了统考还有哪些招生方式?

答:强基计划、国家专项、高校专项、保送生、艺术类、港澳台招生。

问题6:优势学科?

答:化工、管理、建筑、精仪、电气等。

二、学生快问快答

问题1:入学时间?

答:2017年9月。

问题2:哪个学院?

答:建筑学院。

问题3:什么专业?

答:建筑学。

问题4:喜欢当初报考的专业方向吗?

答:喜欢,建筑学是一很综合、很有意思的学科,它需要理性的思维,同时兼具人文气息与艺术气息。

问题5:什么时候决定要去天津大学的?

答:其实是在高考完填报志愿的时候才确定的。

问题6:用一句话概括,在天津大学读书是一种怎样的体验?

答:有良师指引学习,有志同道合的朋友一起搞事情,有丰富的课内外活动,在天大读书是很充实、很温暖、很幸福的的体验。

板块二:升学最关心

一、了解天津大学

(一)天津大学的历史和现在

主持人:首先,请老师简单介绍一下天津大学的历史和发展情况。

方明:天津大学前身为北洋大学,始建于1895年,至今已有125年的历史,是中国第一所现代大学,开中国高等教育之先河。是教育部直属国家重点大学,“985工程”、“211工程”首批重点建设大学、入选国家“世界一流大学建设”A类高校。天津大学也是中国高等教育“新工科”建设组长单位,引领着中国新工科教育改革的方向。

主持人:正在天津大学就读的牛孟睿学姐也来到了直播间,那么,作为学生,你认为天大是一所怎样的学校?在这里读书有什么感受?

牛孟睿:正如我们的校训“实事求是”,我们的使命“兴学强国”,我认为天大是一所有历史积淀,有爱国奉献情怀,有雄厚实力,低调务实的大学。在这里读书的收获是全方位的,除了知识的增长,学习习惯的培养,眼界的开阔,思维方式的转变和提升,甚至包括抗压能力、组织能力、随机应变的能力等等,都是很重要的收获。

(二)院系设置和优势专业

主持人:我们知道,天津大学一直坚持“强工、厚理、振文、兴医”的发展理念,请老师介绍一下天津大学的院系设置?

方明:学校现有75个本科专业,39个一级学科硕士点,29个一级学科博士点,25个博士后科研流动站。在第四轮全国学科评估中,天津大学共有25个一级学科参评,进入A类学科数达到14个。天津大学始终坚持以国家人才需求为目标,不断优化专业结构,提升专业核心竞争力和人才培养能力。2018年至2020年共增加14个本科专业,其中智能医学与工程、合成生物学为当年国家首个新增专业,人工智能、智能感知工程均为当年国家首批新增专业,7个新增专业与人工智能相关。

主持人:我们的优势专业有哪些?在重点研究领域,未来的发展规划和前景如何?

方明:以第四轮学科评估为例,天津大学工学门类A类学科数量位居全国第四,彰显了学校的整体优势。化学工程与技术进入A+档,再次蝉联全国第1,实现了四连冠,另外还有13个学科也在A档(附:机械工程、光学工程、仪器科学与技术、管理科学与工程等4个学科为A档,力学、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、建筑学、土木工程、水利工程、环境科学与工程、城乡规划学、软件工程等9个学科为A-档)。

面对世界范围的新技术革命、聚焦国家重大战略需求,天津大学紧密结合学校的学科优势和未来学科布局,确定10个重点建设领域涵盖30余个学科,率先打造世界一流学科。具体包括:化工能源领域(化学工程与技术、电气工程、动力工程及工程热物理)、新材料领域(材料科学与工程、力学、物理学)、管理与经济领域(管理科学与工程、工商管理、应用经济学)、数据科学领域(数学、计算机科学与技术、软件工程)、可持续建筑与环境领域(建筑学、城乡规划学、风景园林学)、建设工程安全领域(水利工程、土木工程、船舶与海洋工程)、智能制造领域(仪器科学与技术、机械工程、控制科学与工程)、光电信息领域(光学工程、电子科学与技术、信息与通信工程)、环境生态领域(环境科学与工程、地质学、海洋科学)化学与生命科学领域(化学、生物学、生物医学工程)

主持人:牛孟睿学姐学的是建筑学专业,请你问大家介绍一下,天津大学的建筑学专业怎么样?有什么特点?

牛孟睿:天津大学是中国建筑教育老四校之一,全国排名第三,以基础扎实、设计严谨而闻名,在业内有很高的知名度,国内外的许多标志性建筑都是天大人的作品,比如说08年奥运会的鸟巢、水立方,G20峰会会场和2020冬奥会场馆,包括最近的大兴国际机场也少不了天大人的身影。天大的建筑学一直以来也是高考考生报考的热门专业。

我们学校的建筑学主要有这么几个特点,一个是大二的暑期,学院会组织我们去实地测绘,比如清东西陵、天一阁等等,近距离感受中国古代建筑的精华。上过《国家宝藏》、《开讲了》的王其亨老师也会亲自带队,为我们讲解。再者是我们会把竞赛专门来做一个课程设计,提高设计能力的同时,也培养我们作为未来的建筑师对于一些社会问题的敏感度和解决能力。当然天大的建筑学学生能力还是很强的,在各种国内外竞赛中获奖率非常的高。

(三)转专业政策

主持人:在报考的时候,虽然可以填报很多专业志愿,但只能被一个专业录取,这还挺遗憾的。有什么方法可以弥补这种遗憾吗?

方明:进入天津大学的学生,基本能够保证专业选择权,本身我们的志愿满足率就非常高,每年被调剂的学生比例很低。另外,学校在二年级下学期开始开放跨学科选修辅修专业,学生完成两个专业的学习即可授予双学士学位,为学生提供了学习自己喜欢专业课程的机会,丰富了学生的知识结构,也增强了毕业生的适应性和竞争力。

主持人:也请牛孟睿学姐从学生的角度,跟大家分享一下在转专业、辅修等方面,自己或者身边同学的一些切身体会。

牛孟睿:实验班选拔、大类分流、再加上大一大二两次转专业机会,这些政策确实进一步保证了同学们的选择权。天大是一所很注重人文关怀的学校,为让更多的同学能够选择到自己喜欢的专业,一直在进行政策上的调整和尝试。就比如说之前转入建筑学是需要降级重新读起的,加上建筑学本身是五年制的,这样的话转专业的同学本科就需要读六年,从去年开始,学校调整为不降级,在暑假进行集中的补课,这样既兼顾了低年级要打好基础,又避免了学生本科就读时间过长的问题。

(四)国际化人才培养

主持人:近年来,“国际化人才”一直备受关注。在培养国际化人才方面,天津大学有哪些项目和举措?

方明:天津大学坚持开放办学的方针,国际交流广泛,学校与世界上47个国家和3个地区的242所高校、研究机构及公司签署协议,可以说,在天大,两周到两年的对外交流合作项目学生都可以选择,项目类型包括学生交流、联合培养、教师互访、科研合作等,实现了交换生项目、寒暑期游学项目、暑期课程科研实习项目、联合培养项目、毕业设计项目等国际交流与合作培养的全覆盖,每年都有将近20%的学生选择出国深造。

(五)选择天津大学的理由

主持人:同学们对大学生活都有很多期待,天津大学的生活是怎样的?

方明:宿舍环境整洁优雅,均有空调,配有自助打印机、自助贩卖机、自助洗衣机、吹风机、微波炉等设施;新老校区十一个食堂,菜肴丰富,窗明几净、装饰优雅的就餐环境为大家提供一个良好的交友、学习、娱乐的场所。食堂的菜品兼顾南北美食,囊括主食及各种风味小吃,满足不同学子的饮食喜好,帮助大家养成均衡营养的膳食习惯,天大的美食也吸引了隔壁大批南开学子,历届校友也常常返校重温美食,卫津路校区学三食堂更是登上《天天向上》成为“网红食堂”;游泳馆、体育场、足球场、篮球场、网球场、羽毛球场、健身房等一应俱全,北洋园校区设有美食广场、电影院、24小时超市等设施,共享单车、校园自行车方便学生的出行。天津大学坚持18年春秋两季为全校学生免费发水果,并开展丰富多样的水果文化节活动,倡导”健康”的生活方式,具有创意与趣味活动的水果节,已经成为学校的一张名片。

主持人:在这方面,我们的学生是最有发言权的,接下来请牛孟睿学姐给大家介绍一下,你在天津大学的生活有哪些难忘的瞬间?

牛孟睿:难忘的瞬间其实是比较多的,有时候是生病时一碗食堂的粥,有时候是赶着去上课时路上微风吹起落花的景象,有时候是通宵完成的设计受到老师肯定的欣喜,有时候是和社团的小伙伴们一起克服困难完成一个活动、拿到一个荣誉的成就感,有时候是看到关于天大的新闻时的自豪。天大给了我们一个优美如画的校园环境,提供了我们丰富的学习资源,同时有多元的社团活动,全方位的人文关怀,在天大的生活衣食住行都很便利。

二、强基计划

主持人:2020年1月,教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,也称“强基计划”,天津大学位列其中。今年是试点的第一年,您认为,强基计划会对人才选拔带来哪些影响?

方明:强基计划瞄准国家重大战略需求,聚焦基础学科建设,是国家人才选拔培养的又一重大变革,旨在选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养,为国家重大战略领域输送后备人才。十余年的自主招生探索实践为强基计划的实施提供了丰富且宝贵的经验。但强基计划并不是自主招生的升级版,强基计划在目标定位、选拔方式、培养方式等方面与自主招生有本质的不同。

在目标定位上,强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,更注重学生的专业兴趣契合度。自主招生会给考生提供非常多的专业选择,但强基计划聚焦数、理、化、生等基础学科,响应国家号召,培养国家急需人才。

在选拔方式上,强基计划借鉴了综合素质评价招生取得的经验,在录取原则中规定高考成绩占比